立德树人关乎党的作业后继有人，关乎国家出路命运。习在全国教育大会上着重：“要持之以恒用新年代中国特色社会主义思维铸魂育人，施行新年代立德树人工程。”处理好培育什么人、怎样培育人、为谁培育人这个教育的底子问题，加速建造教育强国，有必要大力施行新年代立德树人工程，引导青年学生立报国强国大志趣、做挺膺担任奋斗者。

  构建德智体美劳全面培育的教育系统。施行新年代立德树人工程，首先要构建德智体美劳全面培育的教育系统。在德智体美劳中，要坚持立德为先。人无德不立，立德为先契合人才生长的底子逻辑。有必要持之以恒用习新年代中国特色社会主义思维铸魂育人，特别是要长于运用好新年代巨大革新成功事例，让学生深入感悟习新年代中国特色社会主义思维的真理力气和实践伟力。新年代立德树人工程是一项包括广泛、具有高度专业性的系统工程，需求深入掌握教学育人规则和学生生长规则，把立德树人有机融入德育、智育、体育、美育、劳育等教育作业各范畴，融入思维道德教育、文明知识教育、社会实践教育各环节，把立德树人的成效作为查验校园一切作业的底子规范，推进构成有利于学生生长成才的育人环境。要将思维政治作业贯穿人才教育训练全进程，在以文明人、以德育人中教育和引导学生自觉建立正确的世界观、人生观、价值观，从理想信仰、爱国情怀、道德修养等多方面锻炼学生的归纳素质，逐渐的提高学生思维水平、政治觉悟、道德品质、文明素质，培育一代又一代德智体美劳全面开展的社会主义建造者和接班人。

  健全校园家庭社会协同育人机制。人是社会的人，一同也是社会实践的主体，不可避免被实际社会所刻画。执行好立德树人的底子使命，需求整个社会一同尽力。只要健全校园家庭社会协同育人机制，经过全员育人、全程育人、全方位育人，才干引导和促进各方协同协作，会聚起立德树人的强壮合力。施行新年代立德树人工程，重在清晰校园、家庭、社会协同育人的联接点和发力点，慢慢地加强立德树人作业的系统性和联动性。在家长教育中，应活跃修养优秀家风，协助学生扣好人生的第一粒纽扣。在校园教育中，应重视把教学与育人、言传与身教结合起来，在耳濡目染中给学生以才智启迪和精神力气。此外，还要为立德树人作业供给有力方针支撑和资源保证，鼓舞和引导社会各界热心参与立德树人作业，推进构成人人关怀、各方支撑、活跃执行新年代立德树人工程的良好氛围。

  推进大中小学思维政治教育一体化建造。人的生长、老练、成才不是一蹴即至的，这决议了立德树人是一个长时间进程。思政课是执行立德树人底子使命的要害课程。施行新年代立德树人工程，就要深入掌握大中小学不一样的学生集体生长特色，清晰不同学段思维政治教育的要点使命，着力推进大中小学思维政治教育一体化建造，守正立异推进思政课建造内涵式开展，在方针设定、教育进程、点评方法等方面坚持按部就班、螺旋上升，逐渐的提高思政课的针对性和吸引力。推进各学段思维政治教育既守好一段渠、种好责任田，也统筹“邻里间”、上下游，在彼此联接、互促共进中教育引导学生坚决马克思主义崇奉、中国特色社会主义信仰、中华民族巨大复兴决心，立报国强国大志趣、做挺膺担任奋斗者。